Instituto Acrópole – Jailson Pinheiro

Excelência e Inovação na Educação Pública

Somos o Instituto Acrópole de Educação, uma referência em educação e pesquisa, focado em elevar a qualidade e os resultados da educação pública. Fundamentados em princípios científicos da neuroeducação, alavancamos o desempenho educacional nas redes municipais, proporcionando transformações significativas na aprendizagem.

Nossa equipe é composta por especialistas e parceiros de renome, tanto no cenário nacional quanto internacional, integrando um dos maiores grupos educacionais do Brasil. Esse grupo tem uma presença robusta, atuando em 120 municípios e impactando diretamente a vida de mais de 430.000 alunos.

Graças à flexibilidade das nossas formações online, ampliamos nossa influência para 8 países, capacitando profissionais do desenvolvimento humano. Nosso compromisso é levar educação de excelência e inovação a todos os cantos, contribuindo para a transformação social e o progresso sustentável da sociedade.

NOSSOS SERVIÇOS

Assessoria Educacional
Avaliação Diagnóstica
Cursos Livres
Formação Continuada

Sistema de Gestão da Educação
Sistema Educacional
Pós-graduações
Projetos Educacionais

PROJETOS EXCLUSIVOS

ALGUNS DOS NOSSOS FORMADORES

Jailson Pinheiro
Presidente

Neurocientista, membro efetivo da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento (SBNeC ), baiano, Jailson Pinheiro é Comendador através da Ordem do Mérito Americano (ORDER OF AMERICAN MERIT MEMBER). A homenagem concedida é fruto do reconhecimento da sua trajetória na área de Desenvolvimento Humano abrangendo Neurociência, Educação e Psicoterapia. Fundador dos Institutos: Acrópole de Educação, Neurossistêmico e Latino-Americano de Terapias. Lecionou em cursos de mestrado e doutorado, em graduações de pedagogia, comunicação, pós-graduações em Psicologia Organizacional, Neuropsicopedagogia, Gestão de Pessoas, entre outros, formando centenas de profissionais no Brasil e no exterior. Criador da Abordagem Neuroemocional, da Terapia Neurossistêmica, da Análise e Interpretação Emocional de Desenhos Infantis e Adultos e da Análise Emocional.

Dra. Cristiane Souza

Doutora em Ciência da Educação, Psicopedagoga, Psicomotricista, Psicanalista infantil, Consultora Educacional, Especialista em Inclusão, Terapeuta Neurossistêmica, Diretora do Centro Multidisciplinar Resolução-DF, Presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia- Seção Distrito Federal- triênio 2020-2022.

Docente de graduação e pós graduação na área de Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia e Educação.

Na sua prática Psicopedagógica realiza atendimentos com crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Dra. Marta Relvas

Leciona Biologia, Neuroanatomia e Psicofisiologia. Pesquisadora na área de Neurociência Aplicada à Aprendizagem Cognitiva e Emocional no Desenvolvimento Humano. Dra.h.c em Educação. Dra e Ms. em Psicanálise, Neurocientista da Aprendizagem, Psicopedagoga, Especialista em Fisiologia Humana, Neuropsicomotricidade, Bioética e Didática do Ensino Superior, esp em Psicologia Educacional. Membro Efetiva da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC), Conselho Regional de Biologia (CRBio/RJ) e da Associação Brasileira de Psiquiatria (ABPp/RJ). Certificada no Program Aproch Study em Reggio Emília na Itália e Title the Education of Neuroscience, Erasmus Europa, Portugal. Autora de livros da WAk Editora (RJ), Qualconsoante Editora (Portugal) e da Editora do Brasil (SP).

Regina Shudo

Experiência de mais de 35 anos sendo referência internacional em Educação e Desenvolvimento Infantil. Escritora, Diretora da Amaná Educacional. Atualmente dedica-se ao trabalho de Consultoria Educacional para Redes de Ensino. Atua como palestrante em congressos nacionais e internacionais. Produz livros didáticos na área da Educação Infantil.

Dr. Carol Costa Júnior

Neuropsicólogo, Neurocientista, Psicólogo Clínico, Especialista em Psicologia Conjugal e Familiar, Especialista em Psicologia da Sexualidade, Especialista em Psicologia da Educação, Neurometrio, Hipnoterapeuta, Mestre em Inovação Pedagógica, Terapeuta ABA.

Fernanda Schneider

Atua com assessoria educacional, voltada à identificação precoce dedificuldades de aprendizagem, intervenção especializada e capacitação deprofessores para implementar estratégias eficazes nos processos de leitura,escrita e matemática, fundamentadas em estratégias baseadas em evidênciascientíficas e alinhadas às diretrizes educacionais.Professora no Senac Joaçaba/SC e formadora de cursos online, com amplaexperiência em aprendizagem de leitura, escrita e matemática, além deavaliação e intervenção em dificuldades e transtornos de aprendizagem edesenvolvimento infantil.

Amarildo Biscaro

Assessor e Consultor Educacional na Biscaro Consultoria, com mais de 30 anos de experiência na área, atuando como Professor, Diretor de Escola e Secretário Municipal de Educação.

Pós-graduação em Neurociência Educacional e Primeira Infância, Gestão Escolar e Administração Pública. Qualificação Profissional em Coach (2016) e Leader Coach (2017) e Biopsicologia e Projeto Educoração.

Atuação como consultor e palestrante: SEFE-Curitiba, Dom Bosco-Curitiba, Pearson-São Paulo, Instituto INCAPE-Fraiburgo, Instituto ACRÓPOLE-Salvador e Instituto ACORDAR-Joaçaba

Jane Haddad

Mestre em Educação, Especialista em Docência do Ensino Superior, Teoria Psicanalítica e Psicopedagogia.

Atuou por mais de 22 anos em escolas como professora, coordenadora pedagógica e diretora. É conferencista, tendo participado de inúmeros eventos educacionais nacionais e internacionais.

Autora dos livros: “Educação e Psicanálise: Vazio existencial”, “O Que Quer a Escola: Novos Olhares resultam em Outras Práticas” e Cabeça nas Nuvens: orientando Pais e Educadores sobre o Transtorno do Déficit de Atenção.

Co-autora do livro Escola no Divã, lançado em 2018. Sobre a Saúde mental na educação: escutas e Inquietações em 2021.

Felipe Tribuzzi

Educador brasileiro, é: Mestrando em Educação, Administração e Comunicação; Especialista em Arteterapia; Graduado em Pedagogia com Licenciatura Plena para Docência das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Administração Escolar, Supervisão Escolar e Orientação Educacional; Técnico em Desenho de Comunicação com ênfase em Artes Plásticas; Atua há mais de 20 anos na área educacional, em direção escolar, coordenação pedagógica e docência nos diferentes níveis de ensino; tendo experiências na gestão administrativo-pedagógica/andragógica de programas e projetos ligados a governos, a instituições privadas e ao terceiro setor, nos âmbitos nacional e internacional. Hoje atua como Head Pedagógico na Academia Soul e também como Psicanalista.

realização

jailson pinheiro®

INSTITUTO ACRÓPOLE DE EDUCAÇÃO